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江西好一点的舞蹈会计中专学校
发表时间:2020-09-28     阅读次数:     字体:【

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三、对我国教员专业开展的启示

随着教育变革的不时深化,我国应该完善教员专业进步的良好场面,经过对国内外教员专业开展进程的剖析,得到了重要的开展启示:第一,党委政府的注重,大众的支持,教员教学推进工作的良好环境曾经构成。教员教育的开展曾经成为各级党政抓教育工作的重要内容,成为各组人民大众高度关注的抢手话题和焦点话题。由于各级党政的注重和支持,各级教育部门关于教员专业开展的引导,社会各界关于教育教学的认同水平不时进步,为教员的专业开展发明了有利的条件。各地加快教员与高校的协作步伐,为教员专业开展发明愈加良好的环境;广阔教员关于教学工作展示出比拟高的求知欲和义务心;师范学校也应该在教员教育的学习环境中下些功夫,为教员教育的开展提供理论的保证;同时各省级教育厅应该努力于研讨和调查教员专业开展中的问题,制定出相应的政策和规则来处理理想中的开展问题。第二,积极探究,大胆理论,教员教育呈现多种多样的方式。各地域、各师范类高校施行教员专业的培训课程,创办各类型的教员培训课程,使得教员专业开展的理论时机得到增加。教员专业的开展不应该仅仅止步于省或者是市级城市,应该拓展到市级以下的县和镇。我国受教育人口数量庞大,教员的数量也是宏大的,因而应该横向地拓展教员专业开展的人数;同时从授课内容和授课方式上来看,多自创国外有利的经历,采用一些新型的授课方式,完成理论与教学理论的分离;在授课内容上,扫除一些太广泛的理论学问,能够针对不同科目的教员停止不同的授课内容讲述,这样的方式在进步教员培训效率的同时,也进步了教员专业开展才能。第三,缜密布置,标准管理,全国教员培训工作稳步推进。为了推进教员专业开展的顺利停止,从20世纪开端,国度和各教育机关就投入了大量的资金,加大资金的投入,加大教员师资培训的力度,启动一些重点的教员培训项目,以到达进步教员专业程度的目的。例如,关于中小学教员的培训,除了增加根本的教员素养以外,更应该增加一些教学和教法的培训,依据新课标的请求,改动教员教学的形式,使得新课标从基本上是能够施行的。教员培训的工作假如能够获得预期的效果,那么培训过得教员就会成为推进各学段、各地域教育的主要力气,也会促进教员专业开展程度的进一步稳步进步。第四,明白目的,突出重点,素质教育的步伐稳步行进,教员专业程度持续提升。素质教育的快速开展使得教员专业开展程度逐年提升,从2001年起,全国各地的素质教育萌芽快速的生长,在推进素质教育的过程中,关于教员的专业化也停止了一系列的统筹性布置,不时地拓展教员教育的职前职后培训形式,努力改善教员专业开展的客观条件,探究属于各个学段和各个学科的教员专业开展的有效方法和途径,实在增强教员队伍建立,进步教员的专业化程度。这些措施都为进步教员专业开展程度提供了一些珍贵的经历,同时也为教员专业化程度的开展提供了一些理论根底。为了确保教员专业化愈加顺利有序的开展,各教育局部制定了相关的教育教学计划。总体而言,教员的专业开展依托于教育工作的稳步行进,扎根于大量而且丰厚的教学理


 
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